Petroski EC. Efeitos da freqüência relativa do conhecimento de resultado na aquisição e retenção de uma habilidade motora fechada em universitários. Kinesis [Internet]. 21º de março de 2013 [citado 3º de fevereiro de 2025];(14). Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/8305