Hildebrandt-Stramann, Reiner, Marli Hatje, e Luciana Erina Palma. “Reflexões didáticas Sobre a configuração Dos Processos De Ensino E Aprendizagem Dos Conteúdos Girar E Saltar Em Curso De formação De Professores De educação física”. Kinesis 42, no. esp. 2 (outubro 16, 2024): 21. Acessado março 11, 2025. https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/88293.