[1]
R. . Hildebrandt-Stramann, M. . Hatje, e L. E. . Palma, “Reflexões didáticas sobre a configuração dos processos de ensino e aprendizagem dos conteúdos girar e saltar em curso de formação de professores de educação física”, Kinesis, vol. 42, nº esp. 2, p. 21, out. 2024.