QUADROS, C. T. TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NA CONCEPÇÃO VYGOTSKYANA: CONSIDERAÇÕES PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Kinesis, [S. l.], n. 20, 2013. DOI: 10.5902/231654648152. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/8152. Acesso em: 28 dez. 2024.