MARTINY, L.; GONZÁLEZ, F. J. Processo de validação de instrumento que permite avaliar o pensamento tático de crianças. Kinesis, [S. l.], v. 35, n. 3, 2017. DOI: 10.5902/2316546425862. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/25862. Acesso em: 22 nov. 2024.