CRUZ, R. W. de S.; GOMES-DA-SILVA, P. N.; GOMES-DA-SILVA, E. JOGOS LIVRES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA. Kinesis, [S. l.], v. 33, n. 2, 2015. DOI: 10.5902/2316546420725. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/20725. Acesso em: 1 fev. 2025.