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Conceição, V.J.S. da, Vassoler, B.C. e Frasson, J.S. 2014. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE À INCLUSÃO ESCOLAR. Kinesis. 32, 2 (dez. 2014). DOI:https://doi.org/10.5902/2316546416504.