Pereira KA, Cabanas MIC. Em busca da Representação Social do ensino da Língua Portuguesa na EJA: a dissociação de noção do ensino da língua materna. InterAção [Internet]. 16º de novembro de 2023 [citado 1º de fevereiro de 2025];14(4):e84314. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/interacao/article/view/84314