Santos, F.L. dos e Silva, L.M. da 2025. O acesso à diversidade étnico-racial por meio da política educacional e da Lei de Cotas: o que dizem as análises dos conteúdos das publicações no Brasil?. InterAção. 16, 5 (nov. 2025), e91393. DOI:https://doi.org/10.5902/2357797591393.