Netto TA, Coradin C. A FORMAÇÃO DOCENTE DO CAMPO: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA RURAL PEDRO LOVATO- RS. Geog Ens Pesq [Internet]. 24º de maio de 2016 [citado 19º de abril de 2024];20(1):26-38. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/15988