Cavalcanti APB. ABORDAGEM METODOLÓGICA DO TRABALHO DE CAMPO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA. Geog Ens Pesq [Internet]. 26º de agosto de 2011 [citado 14º de março de 2026];15(2):165-76. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/7371