Morais, Juliana Mendes de, e Vanilton Camilo de Souza. “A Abordagem De Gênero E O Ensino De Geografia: possíveis diálogos Com a formação De professores/As”. Geografia Ensino & Pesquisa 26 (setembro 22, 2022): e20. Acessado janeiro 29, 2025. https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/65813.