Ávila, R. B. G. de, e R. L. Spironello. “A Abordagem fenomenológica E Sua relação Com Mapas Mentais No Processo De Ensino Aprendizagem Em Geografia”. Geografia Ensino & Pesquisa, vol. 24, julho de 2020, p. e32, doi:10.5902/2236499443448.