[1]
Z. B. Freire, J. A. B. de Melo, e L. A. P. Saraiva, “CURRÍCULO, DO PRESCRITO AO REAL: FORMAS DE PENSAR A FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR A PARTIR DO COTIDIANO DOS EDUCANDOS”, Geog Ens Pesq, vol. 21, nº 1, p. 113–122, abr. 2017.