Medeiros, L. A. de, Moraes, J. V. de e Sperandio, T. M. (2026) “Alfabetização científica no ensino de Geografia: interrelações entre cibercultura, multiletramentos e práticas pedagógicas contemporâneas”, Geografia Ensino & Pesquisa, 30, p. e93061. doi: 10.5902/2236499493061.