Araújo, T. S. e Freitas, M. I. C. de (2012) “A CARTOGRAFIA NOS ESTUDOS DO MEIO AMBIENTE: POR UMA PRÁTICA BILINGUE VISANDO A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS”, Geografia Ensino & Pesquisa, 15(3), p. 185–206. doi: 10.5902/223649947354.