Stefenon, D. L. (2017) “SOBRE AS GEOGRAFIAS QUE APRENDO E ENSINO: A QUESTÃO DO CONHECIMENTO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO EM IRATI, PARANÁ”, Geografia Ensino & Pesquisa, 21(1), p. 87–93. doi: 10.5902/2236499415939.