Diniz, Vanessa Lessio, e Maurício Compiani. 2017. “O ENSINO DE GEOGRAFIA E SUAS RELAÇÕES COM A PEDAGOGIA CRÍTICA DO LUGAR: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR”. Geografia Ensino & Pesquisa 21 (1):65-77. https://doi.org/10.5902/2236499421789.