Giehl, Fabiana, e Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. 2016. “PROGRAMA DE INTRODUÇÃO À LINGUAGEM CARTOGRÁFICA TÁTIL: COMO FAZER A LEITURA DE UM MAPA TÁTIL?”. Geografia Ensino & Pesquisa 20 (3):140-48. https://doi.org/10.5902/2236499420958.