ROSSATO, M. S.; SUERTEGARAY, D. M. A. A PESQUISA NO ENSINO DE GEOGRAFIA COMO POSSIBILIDADE DE DIÁLOGOS TRANS E INTERDISCIPLINARES. Geografia Ensino & Pesquisa, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 57–76, 2014. DOI: 10.5902/2236499411033. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/11033. Acesso em: 23 nov. 2024.