OLIVEIRA, C. da S.; LACERDA, E. G. O processo de inserção de estudantes venezuelanos nas escolas em Roraima. Geografia Ensino & Pesquisa, [S. l.], v. 26, p. e31, 2022. DOI: 10.5902/2236499466410. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/66410. Acesso em: 17 set. 2024.