BATISTA, N. L.; DE DAVID, C.; FELTRIN, T. Formação de professores de Geografia no Brasil: considerações sobre políticas de formação docente e currículo escolar. Geografia Ensino & Pesquisa, [S. l.], v. 23, p. e13, 2019. DOI: 10.5902/2236499441062. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/41062. Acesso em: 8 jan. 2025.