Freire, Z. B., Melo, J. A. B. de, & Saraiva, L. A. P. (2017). CURRÍCULO, DO PRESCRITO AO REAL: FORMAS DE PENSAR A FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR A PARTIR DO COTIDIANO DOS EDUCANDOS. Geografia Ensino & Pesquisa, 21(1), 113–122. https://doi.org/10.5902/2236499419364