[1]
Carvalho, J.I.F. de, Santos, F.K.S. dos, Sousa, L. de A. e Serafim, A.R.M.D.B. da R. 2022. Interdisciplinaridade como paradigma inovador para a formação de professores de geografia. Geografia Ensino & Pesquisa. 26, (out. 2022), e29. DOI:https://doi.org/10.5902/2236499468164.