Diniz, V.L. e Compiani, M. 2017. O ENSINO DE GEOGRAFIA E SUAS RELAÇÕES COM A PEDAGOGIA CRÍTICA DO LUGAR: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR. Geografia Ensino & Pesquisa. 21, 1 (abr. 2017), 65–77. DOI:https://doi.org/10.5902/2236499421789.