Fernandes, J.V. 2016. INCLUSÃO: ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS SURDOS, COM UM OLHAR SOBRE A PAISAGEM A PARTIR DE UMA VISÃO FREIREANA. Geografia Ensino & Pesquisa. 20, 3 (dez. 2016), 107–114. DOI:https://doi.org/10.5902/2236499421068.