[1]
Oliveira, V.H.N. e Kaercher, N.A. 2017. DO PERFIL DO JOVEM CONTEMPORÂNEO E DAS POTENCIALIDADES DE TRABALHO DA GEOGRAFIA ESCOLAR. Geografia Ensino & Pesquisa. 21, 1 (abr. 2017), 137–147. DOI:https://doi.org/10.5902/2236499420682.