TY - JOUR AU - Carvalho, Naiemer Ribeiro de PY - 2016/09/14 Y2 - 2024/03/29 TI - Natureza, Território, Civilização e Modernidade e a construção da nação nos livros didáticos de geografia da Primeira República JF - Geografia Ensino & Pesquisa JA - Geog Ens Pesq VL - 20 IS - 2 SE - Ensino e Geografia DO - 10.5902/2236499417755 UR - https://periodicos.ufsm.br/geografia/article/view/17755 SP - 78-94 AB - <p class="ENG"><span>Esse artigo analisa a presença de uma ideologia nacional e a compreensão de como se formou e se criou uma ideia e imagem de Brasil nos livros didáticos de geografia do ensino secundário na Primeira República (1889-1930), período decisivo à afirmação e definição da nacionalidade brasileira no qual a unicidade e a centralização do território eram valores imprescindíveis. O cabedal teórico-metodológico mobilizado para a compreensão do espaço e da realidade vivida à época e registrada nos livros didáticos de geografia se apoiou na análise histórica do período, da geografia escolar e do pensamento geográfico. Desta conjunção foram extraídas as categorias de análise: Natureza e Território; e Civilização e Modernidade. </span></p> ER -