Refletindo a extensão e suas práticas - PETGEOUDESC - educação e pesquisa

Autores

  • Fernanda Cerqueira UDESC
  • Maria Luiza Rovaris Cidade UDESC
  • Emannuel dos Santos Costa UDESC
  • Vera Lucia Nehls Dias UDESC
  • Morgana Giovanella Farias UDESC
  • Cristina Maria Dalla Nora UDESC
  • Crisley Silveira Raitz UDESC
  • Nicole Cristina Scheidt Schmitt UDESC
  • Rodrigo Amaral Leite da Silva UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5902/223649947577

Resumo

Este artigo objetiva a reflexão e o esclarecimento sobre o que é e como tem sido realizada a extensão universitária. Para cumprir tal objetivo buscamos entender primeiro o que diz a Constituição Brasileira a respeito e como teve inicio a prática extensionista no Brasil. Em seguida abordamos as formar tradicionais de se fazer extensão universitária. Depois, de posse de alguns conceitos e com algumas reflexões já realizadas abordamos formas de extensão que consideramos de sucesso. Por últimos analisamos as atividades de extensão realizadas pelso grupos PET.

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Publicado

2012-12-06

Como Citar

Cerqueira, F., Rovaris Cidade, M. L., Costa, E. dos S., Nehls Dias, V. L., Farias, M. G., Dalla Nora, C. M., Raitz, C. S., Scheidt Schmitt, N. C., & Silva, R. A. L. da. (2012). Refletindo a extensão e suas práticas - PETGEOUDESC - educação e pesquisa. Geografia Ensino & Pesquisa, 16(3), 149–156. https://doi.org/10.5902/223649947577

Edição

Vol. 16, n. 3, set/dez (2012). Geografia Ensino & Pesquisa.

Seção

Ensino e Geografia

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