MORAIS, Fernanda Beatriz Caricari de, e Osilene Maria Sá CRUZ. 2020. “UNIDADE DIDÁTICA E PLANO DE ATIVIDADES: UMA PRÁTICA DE RESISTÊNCIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE SENTIDOS EM LIBRAS E EM LÍNGUA PORTUGUESA”. Fragmentum, nº 55 (julho):201-23. https://doi.org/10.5902/2179219443567.