D’OLIVO, F. M. Português como segunda língua: contribuições para a implantação de um programa de ensino bilíngue para surdos, de Roberval Teixeira e Silva. Fragmentum, [S. l.], n. 55, p. 285–288, 2022. DOI: 10.5902/2179219441863. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/fragmentum/article/view/41863. Acesso em: 20 jan. 2025.