MORAIS, F. B. C. de; CRUZ, O. M. S. UNIDADE DIDÁTICA E PLANO DE ATIVIDADES: UMA PRÁTICA DE RESISTÊNCIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE SENTIDOS EM LIBRAS E EM LÍNGUA PORTUGUESA. Fragmentum, [S. l.], n. 55, p. 201–223, 2020. DOI: 10.5902/2179219443567. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/fragmentum/article/view/43567. Acesso em: 17 fev. 2025.