RAMOS, D. C. M. P. LETRAMENTOS E IDENTIDADES: VIVÊNCIAS, PRÁTICAS E CONTEXTOS DE ESTUDANTES SURDOS. Fragmentum, [S. l.], n. 55, p. 177–199, 2020. DOI: 10.5902/2179219442719. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/fragmentum/article/view/42719. Acesso em: 6 jan. 2026.