FILIPIN, G. E.; CASAROTTO, F.; VARGAS, L. da S. de; MELLO-CARPES, P. B. Formação continuada em Neuroeducação: percepção de professores sobre a neurociência e sua importância para a educação. Experiência. Revista Científica de Extensão, [S. l.], v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.5902/2447115124760. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/experiencia/article/view/24760. Acesso em: 28 nov. 2024.