[1]
Barbat Barros, G., de Moraes Gugelmim, .L. e Moreira, T.M. 2022. Ensino e aprendizagem de língua portuguesa para imigrantes e refugiados em situação de vulnerabilidade social: ações na UFSM durante a pandemia de Covid-19. Experiência. Revista Científica de Extensão. 8, 2 (dez. 2022), 12–27. DOI:https://doi.org/10.5902/2447115168936.