| Edição | Título | |
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Fontes do conhecimento histórico em Educação e Educação Especial: entre a tradição e a renovação | Resumo PDF HTML |
| Adriana Araújo Pereira Borges, Maria Edith Romano Siems | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 | A robótica educacional como ferramenta multidisciplinar: um estudo de caso para a formação e inclusão de pessoas com deficiência | Resumo PDF |
| Lídia Lopes, Larissa Medeiros Marinho dos Santos, Luis Fernando Freire de Souza, Marcio Falcão Santos Barroso, Cleuzilaine Vieira da Silva, Bruna Reis Serpa, Eduardo Bento Pereira | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 | Buscando sinais de liderança pelo coordenador de Educação Especial | Resumo PDF |
| Isabel Eufrásio Correia, Paula Coelho Santos, Carlota Lloyd Braga Fernandes Tomaz | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | Análise epistemológica das teses e dissertações sobre atendimento educacional especializado: 2000 a 2009 | Resumo PDF |
| Rosana Castro Casagrande, Gilmar de Carvalho Cruz | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Sujeitos com deficiência no mundo do trabalho: discursos que marcam aparências e, por sua vez, capacidades? | Resumo PDF HTML |
| Silvana Matos Uhmann, Maria Simone Vione Schwengber | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 | Educação Especial, Educação Inclusiva e Pedagogia da Diversidade: Celebrar a diversidade! Exaltar a tolerância! Notabilizar o respeito! Proclamar a solidariedade! | Resumo PDF |
| Márcia Lise Lunardi-Lazzarin, Simoni Timm Hermes | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Atendimento Educacional Especializado: o caso de uma EMEF do Município de Cariacica-ES | Resumo PDF HTML |
| Christine Avelar Borges Faria, Marcus Antonius da Costa Nunes, Isabel Matos Nunes, Fabrício Aigner Pinto | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 | Relação entre o perfil funcional, função motora grossa e habilidade manual dos alunos com paralisia cerebral | Resumo PDF |
| Fernanda Matrigani M. Gutierres de Queiroz, Lígia Maria Presumido Braccialli | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | Alguns efeitos do nosso tempo na formação de professores da Educação Especial | Resumo PDF |
| Leandra Boer Possa, Maria Inês Naujorks | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 47, set./dez. 2013 | Professor de Educação Especial e as Dificuldades no Início da Prática Profissional | Resumo PDF |
| Maria Cristina Marquezine, Viviane Tramontina Leonessa, Rosângela Marques Busto | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | Desafios da implantação do atendimento educacional especializado no Ensino Superior | Resumo PDF |
| Alexandra Ayach Anache, Sabrina Stella Maris Rovetto, Regiane Alves de Oliveira | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 | Educação especial e inclusiva no ordenamento jurídico brasileiro | Resumo PDF |
| Erenice Natália Soares de Carvalho | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 | Corpus do conhecimento em Educação Especial: discursos e acontecimentos | Resumo PDF |
| Antônio Carlos do Nascimento Osório | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 | A história de vida um sujeito com a Síndrome de Klinefelter | Resumo PDF |
| Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Rogério Drago | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 | A importância da supervisão colaborativa no desenvolvimento profissional do docente de educação especial | Resumo PDF |
| Ana Maria Paula Marques Gomes, Maria da Conceição Martins Vieira | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | Philip dos Civilizados, o selvagem da Selva de Pedra | Resumo PDF |
| Cláudia Rodrigues de Freitas | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | Síndrome de Goldenhar e a educação inclusiva | Resumo PDF |
| Claus Dieter Stobäus, Carla Rejane Crixel Fernandes | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Alfabetização dos alunos público alvo da educação especial: dificuldades dos professores no ensino regular | Resumo PDF |
| Lucia Cristina Dalago Barreto, Elsa Midori Shimazaki | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | Estado da arte em revistas educacionais sobre estudos feitos com famílias de crianças com necessidades educacionais especiais no período de 2002 a 2011 | Resumo PDF |
| Giovana Mendes Ferroni, Fabiana Cia | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 | Alunos com deficiência: investigação e análise das condições de atendimento de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil | Resumo PDF |
| Cesar Gomes de Freitas, Cristina Maria Delou, Helena Carla Castro | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Impactos sociais na vida da pessoa com implante coclear: uma revisão sistemática | Resumo PDF HTML |
| Josana Carla Gomes Soares Silva, Vanessa Cristina Paulino, Maria da Piedade Resende da Costa | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | A percepção das mães sobre a volição de crianças com paralisia cerebral para o engajamento em ocupações do cotidiano infantil | Resumo PDF |
| Alyne Kalyane Câmara de Oliveira, Maria Luísa Guillaumon Emmel | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Concepção do professor do ensino comum em relação à aprendizagem, currículo, ensino e avaliação do aluno com deficiência intelectual | Resumo PDF HTML |
| Vera Lucia Mendonça Nunes, Eduardo Jose Manzini | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 52, maio/ago. 2015 | Perceção dos pais em relação à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no ensino regular | Resumo PDF |
| Elisabete Matos Freitas, Luísa Novais Arroja, Paula Magalhães Ribeiro, Paulo César Dias | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | Demandas decorrentes da inclusão escolar | Resumo PDF |
| Selma Norberto Matos, Eniceia Gonçalves Mendes | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | Percepção de professores face à educação de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo no norte de Portugal | Resumo PDF |
| Amanda Fernandes Santos, Luis Miranda Correia, Anabela Cruz-Santos | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | Deficiência mental: o que dizem os manuais diagnósticos? | Resumo PDF |
| Fabiane Romano de Souza Bridi, Claudio Roberto Baptista | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Inclusão em Escolas das Águas do Pantanal: entre influências globais e particularidades locais | Resumo PDF HTML |
| Washington Cesar Shoiti Nozu, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Ações de políticas públicas da educação especial nas escolas indígenas acreanas | Resumo PDF HTML |
| Geisa Cristina Batista, Maria da Piedade Resende da Costa, Fátima Elisabeth Denari | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Perfil escolar de estudantes com deficiência na Educação de Jovens e Adultos, nível ensino médio | Resumo PDF |
| Graciliana Garcia Leite, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Formação de professores de Ciências Biológicas e a preocupação com as necessidades específicas na sala de aula | Resumo PDF |
| Simone Medianeira Franzin, Andrielli da Silva Fontoura, Gabriela Lanes de Almeida, Valquíria Simon | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Educação Especial nas Escolas Indígenas: Análise do Censo Escolar de 2007-2010 | Resumo PDF |
| Michele Aparecida de Sá, Fabiana Cia | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Revisão sistemática sobre a presença de Núcleos de Acessibilidade na Educação Superior EaD – 2005 a 2018 | Resumo PDF HTML |
| Renata Andrea Fernandes Fantacini, Maria Amelia Almeida | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Autoeficácia docente e Educação Especial: revisão da produção de conhecimento nacional e internacional com ênfase na formação de professores | Resumo PDF HTML |
| Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | A pessoa com deficiência visual: considerações sobre a sua participação nas aulas de educação física | Resumo PDF |
| Joale Jefferson da Silva, Elaine Cappellazzo Souto | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 | Concepções de futuros professores a respeito da educação inclusiva e Educação Especial | Resumo PDF |
| Carla Cristina Marinho, Sadao Omote | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | A educação de surdos e cegos na França e no Brasil | Resumo PDF HTML |
| Roberta Baessa Estimado, Cássia Geciauskas Sofiato | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | Vestibulares vídeo-gravados em libras: um novo modo de acesso ao ensino superior federal? | Resumo PDF |
| Luiz Renato Martins Rocha, Cristina Broglia Feitosa Lacerda | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Aprendizagem de posturas em equoterapia por crianças com transtorno do espectro autista (TEA) | Resumo PDF |
| Gardenia de Oliveira Barbosa, Mey de Abreu van Munster | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 47, set./dez. 2013 | Diversidade e educação especial em diálogos: reflexões sobre os discursos da inclusão | Resumo PDF |
| Antônio Carlos do Nascimento Osório, Tatiana Calheiros Lapas Leão | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 47, set./dez. 2013 | Análise bibliométrica da produção científica sobre comunicação alternativa – uma pesquisa na biblioteca virtual em saúde | Resumo PDF |
| Candice Lima Moreschi, Suzelei Faria Bello, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 | Contribuições da neurociências para a educação matemática de uma pessoa com necessidades educativas especiais intelectivas | Resumo PDF |
| Tania Elisa Seibert, Claudia Lisete Oliveira Groenwald | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 52, maio/ago. 2015 | Participação das crianças em intervenção precoce: representações sociais de técnicas e famílias | Resumo PDF |
| Manuela Sofia Fuste Lapa, Catarina Tomás Almeida | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Arte e Educação Especial: narrativas e criações artísticas | Resumo PDF HTML |
| Flávia Gurniski Beltrami, Nerli Nonato Ribeiro Mori | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Avaliação da compreensão de surdos através de fábula em Libras | Resumo PDF HTML |
| Mariana Peres de Morais, Cristina Broglia de Feitosa Lacerda | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Professor auxiliar e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista | Resumo PDF HTML |
| Paulo César Morales Mayer, Marta Angélica Iossi Silva, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Rosane Meire Munhak da Silva, Adriana Zilly | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Identificação de Altas Habilidades em artigos publicados na Revista Educação Especial | Resumo PDF HTML |
| Josilene Domingues Santos Pereira, Fabiana Oliveira Koga, Rosemeire de Araújo Rangni | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | O ensino de química para alunos surdos: uma revisão sistemática | Resumo PDF |
| Greice de Souza Vertuan, Lara Ferreira dos Santos | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 47, set./dez. 2013 | Um contexto em transformação político- pedagógico: a articulação entre uma escola regular e um centro de atendimento educacional especializado | Resumo PDF |
| Bárbara Martins de Lima Delpretto, Bianca Campos Carlos dos Santos | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Educação Inclusiva: um diálogo com a Educação Básica a partir do Ciclo de Políticas | Resumo PDF HTML |
| Priscila Pacheco, Elisandra Aparecida Czekalski, Khaled Omar Mohamad El Tassa, Gilmar de Carvalho Cruz | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Narrativas de professores e pedagogos sobre a deficiência: implicações no acesso ao currículo escolar | Resumo PDF |
| Alexandro Braga Vieira, Ines de Oliveira Ramos, Renata Duarte Simões | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Fluxo escolar de alunos com deficiência em um município: o que revelam os dados oficiais | Resumo PDF |
| Ana Carolina Macalli, Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Katia Regina Moreno Caiado | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Pensando a inclusão que temos para tecer a inclusão que queremos: refletindo sobre a (re)orientação político-pedagógica do PME de Itaguaí/RJ | Resumo PDF HTML |
| Patrícia Ferreira de Andrade, Allan Rocha Damasceno | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Educação inclusiva: uma escola para todos | Resumo PDF |
| Antenor de Oliveira Silva Neto, Éverton Gonçalves Ávila, Tamara Regina Reis Sales, Simone Silveira Amorim, Andréa Karla Ferreira Nunes, Vera Maria Santos | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 42, jan./abr. 2012 | Inclusão escolar, redes de apoio e políticas sociais | Resumo PDF |
| Rosanna Claudia Bendinelli, Rosângela Gavioli Prieto, Simone Girarde Andrade | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Orientação profissional para estudantes universitários com deficiências: conceitos, políticas e práticas | Resumo PDF HTML |
| Liz Amaral Saraiva Morgado, Leonardo Santos Amâncio Cabral | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 | Uso de sistemas de comunicação suplementar e alternativa na Educação Infantil: percepção do professor | Resumo PDF |
| Munique Massaro, Débora Deliberato | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, set./dez. 2014 | Identificação pela provisão: uma estratégia para a identificação das Altas Habilidades/Superdotação em adultos? | Resumo PDF |
| Nara Joyce Wellausen Vieira | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Escala de Identificação de Precocidade e Indicadores de Altas Habilidades/Superdotação (EIPIAHS): um instrumento em construção | Resumo PDF HTML |
| Bárbara Amaral Martins | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | Eficácia de mobiliário escolar adaptado de baixo custo no desempenho funcional de criança com paralisia cerebral | Resumo PDF |
| Marco Aurélio Teixeira Piovezanni, Aila Narane Dahwache Criado Rocha, Lígia Maria Presumido Braccialli | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Percepção de professores das salas de recursos em uma rede de ensino municipal do Paraná | Resumo PDF |
| Adriana Zilly, Leonardo Pereira Triaca, Jossiana Wilke Faller, Reinaldo Antonio da Silva Sobrinho, Marieta Fernandes Santos, Maria de Lourdes de Almeida | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Quatro décadas de Educação Especial no Estado de São Paulo | Resumo PDF HTML |
| Sadao Omote | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | A influência das ações de inclusão nos processos de resiliência de alunos da Educação Especial | Resumo PDF HTML |
| Thais Watakabe Yanaga, Renata Maria Coimbra | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | Produção científica da Terapia Ocupacional na inclusão escolar: interface com a Educação Especial e contribuições para o campo | Resumo PDF |
| Aline Cirelli Coppede, Alyne Kalyane Câmara de Oliveira, Fernanda Duarte Rosa, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Pesquisa colaborativa em Educação Especial: uma revisão sistemática de teses e dissertações | Resumo PDF HTML |
| Raíssa Matos Ferreira, Larissa Ferreira Ferro, Nágib José Mendes dos Santos, Raquel de Lima Santos, Neiza de Lourdes Frederico Fumes | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Avaliação de um kit didático que reproduz tatilmente ilustrações no Ensino de Física | Resumo PDF |
| Josiane Pereira Torres, Enicéia Gonçalves Mendes | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Formação do professor do atendimento educacional especializado: a Educação Especial em questão | Resumo PDF |
| Elisabeth Rossetto | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | A contribuição da análise de conteúdo nos estudos na área da Educação Especial e sua interface com a prematuridade | Resumo PDF |
| Luciana Pizzani, Juliana de Fátima Lopes, Mariana Gurian Manzini, Claudia Maria Simões Martinez | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Inclusão escolar: possíveis contribuições da fisioterapia sob a óptica de professoras | Resumo PDF |
| Marcelli Evans Telles dos Santos, Simone Lara, Vanderlei Folmer | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 | A produção acadêmico-científica do Brasil na área das altas habilidades/superdotação no período de 1987 a 2011 | Resumo PDF |
| Miguel Claudio Moriel Chacon, Barbara Amaral Martins | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Os padrões de comunicação da surdocegueira nos contextos familiar e educacional | Resumo PDF |
| Elisângela Keylla Henrique Sales de Araújo, Caio Diogo Santana de Sousa, Gleicimar Gonçalves Cunha, Andrea Dias Garzesi Souza Sobrinho, Isabelle Patriciá Freitas Soares Chariglione | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Apoio de Terapia Ocupacional para a participação escolar de criança com artrogripose múltipla congênita: um estudo de caso | Resumo PDF |
| Bianca Sampaio Fiorini, Rita de Cássia Tibério Araújo | ||
| Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua | Educação Especial Inclusiva: uso de Recursos Educacionais Digitais nas Salas Multifuncionais | Resumo PDF HTML |
| Arlete Vilela de Faria, Estela Aparecida Oliveira Vieira, Ronei Ximenes Martins | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Métodos de avaliação do comportamento adaptativo em pessoas com deficiência intelectual: uma revisão de literatura | Resumo PDF |
| Elizângela Fernandes Ferreira, Mey de Abreu Van Munster | ||
| Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua | Reações da notícia do diagnóstico da síndrome de Down na percepção paterna | Resumo PDF HTML |
| Bruna Bianchi, Cariza De Cássia Spinazola, Márcia Duarte Galvani | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Uso da tecnologia assistiva na educação inclusiva no processo de alfabetização de escolares: revisão sistemática | Resumo PDF HTML |
| Graziela Ferreira Biazus, Carlos Roberto Mello Rieder | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Mediações pedagógicas com alunos com deficiência e necessidade complexa de comunicação: percepção dos professores | Resumo PDF HTML |
| Vanessa Calciolari Rigoletti, Débora Deliberato | ||
| Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 | Avaliação de habilidades motoras de uma criança com paralisia cerebral incluída em contexto escolar regular | Resumo PDF |
| Luciana Ramos Baleotti, Ludimila Aparecida dos Santos, Mariana Dutra Zafani | ||
| Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, set./dez. 2014 | Considerações sobre a terminologia alunos com necessidades educacionais especiais | Resumo PDF |
| Silmara Aparecida Lopes | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Desafios docentes para a atuação no Atendimento Educacional Especializado | Resumo PDF HTML |
| Joce Daiane Borilli Possa, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Trabalho colaborativo entre os professores do ensino regular e da educação especial | Resumo PDF HTML |
| João Carlos Vieira Casal, Francisca Maria Rochas Almas Fragoso | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | A organização política das pessoas com deficiência no Brasil e suas reivindicações no campo educacional | Resumo PDF HTML |
| Joyce Fernanda Guilanda de Amorim, Heulália Charalo Rafante, Kátia Regina Moreno Caiado | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 | Correlação entre nível socioeconômico, necessidades, suporte social e recursos familiares de mães de crianças com deficiência física, síndrome de Down e autismo | Resumo PDF |
| Cariza de Cássia Spinazola, Tássia Lopes de Azevedo, Danielli Silva Gualda, Fabiana Cia | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 45, jan./abr. 2013 | Inclusão escolar: carências e desafios da formação e atuação profissional | Resumo PDF |
| Ricardo Nogueira Terra, Claudia Gomes Gomes | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Habilidades sociais e empoderamento de pais de crianças pré-escolares do público-alvo da educação especial | Resumo PDF HTML |
| Carmelina Aparecida Aragon, Carolina Severino Lopes da Costa, Fabiana Cia | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional | Resumo PDF HTML |
| Cláudia Rodrigues de Freitas, Antonello Mura, Antioco Luigi Zurru, Ilaria Tatulli, Claudio Roberto Baptista | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Contribuições da análise do comportamento para a Educação Especial em periódicos brasileiros no período de 2008 a 2018 | Resumo PDF HTML |
| Rafael Ernesto Arruda Santos, Nassim Chamel Elias | ||
| Revista Educação Especial, v. 23, n. 37, maio/ago. 2010 | Acessibilidade na agenda da inclusão social e educacional | Resumo PDF |
| Tatiane Negrini, Leandra Costa da Costa, Leodi Conceição Meireles Ortiz, Soraia Napoleão Freitas | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 45, jan./abr. 2013 | Escolarização de jovens e adultos com deficiência intelectual: considerações sobre as pesquisas em dissertações e teses no período de 1988 a 2008 | Resumo PDF |
| Jéssica de Brito, Juliane Ap. de Paula Perez Campos | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | A utilização do Plano de Desenvolvimento Individual por professores em Minas Gerais | Resumo PDF HTML |
| Bruna Cristina da Silva Hudson, Adriana Araújo Pereira Borges | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Altas habilidades/superdotação na perspectiva da inclusão escolar: experiências fenomenológicas a partir da implementação de diretrizes municipais | Resumo PDF HTML |
| Maria Amelia Barcellos Fraga, Vitor Gomes | ||
| Revista Educação Especial, v. 24, n. 41, set./dez. 2011 | A educação especial na formação do pedagogo da classe hospitalar: uma questão a ser discutida | Resumo PDF |
| Sheila Maria Mazer, Lúcia Maria Santos Tinós | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Técnicas básicas de autoajuda para a locomoção de alunos cegos em ambientes escolares: proposta de treinamento e avaliação | Resumo PDF HTML |
| Loiane Maria Zengo Orbolato, Eduardo José Manzini | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Análise do repertório de habilidades sociais de pessoas com síndrome de Down | Resumo PDF |
| Viviane Rodrigues, Bruna Bianchi, Gabriela Cometa Aissa, Stefany Gabrielly Pereira de Souza, Márcia Duarte Galvani | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Em tempos de guerra e de paz: a Educação Especial em Angola | Resumo PDF HTML |
| Daniela Antonello Lobo D´avila, Selma Alves Pantoja, Paulo de Carvalho | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Ensino e Educação Especial: análise bibliométrica e metassíntese qualitativa da produção científica indexada na base Web of Science | Resumo PDF HTML |
| Mônica Luciana da Silva Pereira, Mayara Lustosa de Oliveira Barbosa | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 55, maio/ago. 2016 | O convívio acadêmico: representações sociais de alunos com Necessidades Educacionais Especiais | Resumo PDF |
| Zenilda Nogueira Sales, Ramon Missias-Moreira, Edvaldo Souza Couto | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Ensino de matemática para pessoas com deficiência visual: uma análise de literatura | Resumo PDF HTML |
| Ailton Barcelos da Costa, Maria Stella C. de Alcântara Gil, Nassim Chamel Elias | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | Planejamento de ensino para jovens com síndrome de Down a partir da Escala de Intensidade de Apoio (SIS) | Resumo PDF HTML |
| Polyane Gabrielle de Freitas, Márcia Duarte Galvani | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 | O professor da Educação Especial e o processo de ensino-aprendizagem de alunos com autismo | Resumo PDF |
| Andréa R. dos S. Boettger Giardinetto, Ana Carla Lourenço, Vera Lucia M. Fialho Capellini | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | Identificação de educandos com altas habilidades: o laudo clínico é essencial? | Resumo PDF |
| Rosemeire Araújo Rangni, Maria da Piedade Resende da Costa | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Intervenção precoce e a participação da família: relato de profissionais de APAES | Resumo PDF HTML |
| Tahena Silva Ferreira, Alessandra Pereira Falcão, Ana Paula de Oliveira, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues, Veronica Aparecida Pereira | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Estudo bibliométrico da produção científica sobre a associação de pais e amigos dos excepcionais | Resumo PDF |
| João Henrique da Silva, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 | Alunos precoces no Ensino Fundamental I: quem são essas crianças? | Resumo PDF |
| Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Análise de produções científicas sobre comunicação alternativa para pessoas com deficiência intelectual | Resumo PDF |
| Fabiana Lacerda Evaristo, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | O acesso à educação especial em Marabá-Pará: análise do indicador “matrícula escolar”, no período de 2015 a 2017 | Resumo PDF HTML |
| Mirian Rosa Pereira, Maria Edilene dos Santos Ribeiro | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Teses e dissertações em Educação Especial na região nordeste no período de 1997 a 2012 | Resumo PDF |
| Ana Valéria Marques Fortes Lustosa | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 | Perfil dos estudos feitos sobre adaptação curricular no âmbito da escola regular | Resumo PDF |
| Wilma Carin Silva-Porta, Larissa Guadagnini, Karla Cadamuro Travagin, Márcia Duarte, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos | ||
| Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 | Famílias de crianças com necessidades educacionais especiais: recursos e necessidades de apoio | Resumo PDF |
| Danielli Silva Gualda, Laura Borges, Fabiana Cia | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | As atribuições do “Docente de apoio à integração” para a inclusão do estudante com deficiência na educação básica na província de Córdoba, Argentina | Resumo PDF HTML |
| Beatrícia da Silva Rossini Pereira, Aliciene Fusca Machado Cordeiro | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 | Comportamentos de pais e professores para promoção da relação família e escola de pré-escolares incluídos | Resumo PDF |
| Ana Carolina Camargo Christovam, Fabiana Cia | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 63, out./dez. 2018 | Avaliação dos estudantes público alvo da educação especial: perspectiva dos professores especializados | Resumo PDF |
| Enicéia Gonçalves Mendes, Sabrina Mazo D´Affonseca | ||
| Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua | O direito à educação na perspectiva da pedagogia histórico-crítica e a educação especial | Resumo PDF HTML |
| Adriana Cristina Morais Eloy, Luciana Cristina Salvatti Coutinho | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 | Um estudo sobre a constituição de um centro de atendimento educacional especializado: a reconfiguração da educação especial | Resumo PDF |
| Luciane Torezan Viegas | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 | Efeito da intervenção terapêutica ocupacional junto a crianças com déficts de percepção visual, cordenação motora e integração visuo-motora | Resumo PDF |
| Rita de Cássia Tibério Araújo, Mariana Dutra Zafani, Débora Morais Pereira | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 63, out./dez. 2018 | Avaliação em larga escala e educação inclusiva: os lugares do aluno da Educação Especial | Resumo PDF |
| Andressa Santos Rebelo, Mônica de Carvalho Magalhães Kassar | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 35, set./dez. 2009 | Método JT na Educação Especial: resultados de um programa de habilidades sociais-comunicativas com deficientes mentais | Resumo PDF |
| Zilda Aparecida Pereira Del Prette, Ricardo Gonçalvez de Aguiar, Almir Del Prette | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 35, set./dez. 2009 | Convenção Internacional sobre os direitos das pessoas com deficiências: destaques para o debate sobre a educação | Resumo PDF |
| Kátia Regina Moreno Caiado | ||
| Revista Educação Especial, v. 24, n. 40, maio/ago. 2011 | O aluno com deficiência na EJA: reflexões sobre o atendimento educacional especializado a partir do relato de uma professora da educação especial | Resumo PDF |
| Juliane Ap. de Paula Perez Campos, Márcia Duarte | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | Jean Itard en clave de educación inclusiva | Resumo PDF |
| Manuel Lopez-Torrijo, Francisco Javier García-García, Jesús López García | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | A Inclusão de Estudantes com Autismo na Rede Municipal de Ensino de Maceió | Resumo PDF |
| Daniela Mendonça Ribeiro, Nínive Rodrigues Cavalcanti de Melo, Ana Carolina Sella | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Conceitos e relações entre educação inclusiva e educação especial nas legislações educacionais do Brasil, Santa Catarina e Blumenau | Resumo PDF |
| Juliany Mazera Fraga, Aline Martins Varela, Andrea Soares Wuo, Rita Buzzi Rausch | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 55, maio/ago. 2016 | Escolarização de jovens e adultos com deficiência nas pesquisas de pós-graduação no período de 2009 a 2015 | Resumo PDF |
| Valéria Becher Trentin | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 | Inclusão escolar: concepções de psicólogos escolares e educacionais | Resumo PDF |
| Thaisa da Silva Fonseca, Camila Siqueira Cronemberger Freitas, Fauston Negreiros | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Educação familiar em linguagem infantil: contribuições do grupo focal | Resumo PDF |
| Grace Cristina Ferreira-Donati, Débora Deliberato | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 | Educação especial e educação de jovens e adultos: uma interface em construção? | Resumo PDF |
| Rosângela Martins Cabral, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Taisa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem de alunos da modalidade Educação Especial na Educação Básica | Resumo PDF |
| Maria Sylvia Cardoso Carneiro | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Inclusão, atitudes, perspetivas e mentalidades: o caso do concelho de Évora | Resumo PDF |
| Francisca Maria Rocha Almas Fragoso | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 34, maio/ago. 2009 | Acesso e permanência do aluno com deficiência na instituição de ensino superior | Resumo PDF |
| Telma Brito Rocha, Theresinha Guimarães Miranda | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 | Adultez e deficiência mental na educação inclusiva | Resumo PDF |
| Claus Dieter Stobäus, Katiuscha Genro Bins, Juan José Mouriño Mosquera | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 | Programas de intervenção precoce: caracterização de instituições e profissionais | Resumo PDF |
| Gabriela Cordeiro Corrêa do Nascimento, Mariana Peres da Rosa, Jhenifer Geisa Burnagui, Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon Gagliardo | ||
| Revista Educação Especial v. 23, n. 38, set./dez. 2010 | Adequação curricular: alternativas de suporte pedagógico na educação inclusiva | Resumo PDF |
| Lucia Pereira Leite, Sandra Eli Sartoreto Martins | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 32, 2008 | Inclusão no ensino superior: trajetórias acadêmicas dos alunos com deficiência que entraram na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul pelo sistema de cotas | Resumo PDF |
| Marilú Mourão Pereira | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | A Educação especial no contexto italiano: o projeto de vida, da escola à vida adulta | Resumo PDF |
| Melina Chassot Benincasa Meirelles, Roberto Dainese, Valeria Friso | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Adoção de crianças público-alvo da Educação Especial: adaptação familiar e o contexto escolar | Resumo PDF |
| Carolina Terribile Teixeira, Elisane Maria Rampelotto | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Adaptação transcultural para uso no Brasil do Instrumento Survey of Technology Use (SOTU Br) | Resumo PDF HTML |
| Ligia Maria Presumido Braccialli, Gabriele Barbaresco Rabadan, Marina Gouvêa Malheiros, Marcia Scherer | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 | O transtorno do espectro autista em tempos de inclusão escolar: o foco nos profissionais de educação | Resumo PDF |
| Marily Oliveira Barbosa | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | Jean Itard e Victor do Aveyron: olhares contemporâneos sobre a narrativa de uma experiência pedagógica do início do século XIX | Resumo PDF |
| Tania Mara Zancanaro Pieczkowski | ||
| Revista Educação Especial, v. 24, n. 40, maio/ago. 2011 | Análise cienciométrica em Educação Especial: tendências e importância nos últimos 60 anos | Resumo PDF |
| Anna Maria Canavarro Benite, Matheus De Souza Lima-Ribeiro | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | Diagnóstico e escolarização: gestos de leitura em Educação Especial | Resumo PDF |
| Carla Karnoppi Vasques, Simone Moschen | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | Revisão das produções científicas sobre altas habilidades/superdotação no Brasil no período de 2011 a 2015 | Resumo PDF |
| Mariana de Freitas Pereira Pederro, Denise Rocha Belfort Arantes Brero, Raissa Viviani Silva, Angélica Maria Teodoro Cunha, Lucas Faria Gonçalves, Érico Bruno Viana Campos, Carmen Maria Bueno Neme | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 32, 2008 | Revista “Topics in Early Childhood Special Education”: avaliação do periódico e dos artigos | Resumo PDF |
| Paulo Celso Pereira, Karyne de Souza Augusto Rios | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 | O papel consultivo do fonoaudiólogo: algumas reflexões sobre a consultoria colaborativa na escola regular | Resumo PDF |
| Andréa Carla Machado, Suzelei Faria Bello, Maria Amelia Almeida | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 | A lógica medicalizante nas políticas públicas de educação | Resumo PDF |
| Kelly Cristina dos Santos Silva, Carla Biancha Angelucci | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | A Formação de professores para inclusão tratada na Revista Brasileira de Educação Especial: uma análise | Resumo PDF |
| Jacqueline Lidiane de Souza Prais, Vanderley Flor da Rosa | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | Pressentindo a Educação Especial e a filosofia da Inclusão no trabalho de Itard com o menino selvagem de Aveyron | Resumo PDF |
| Paula Marisa Fortunato Vaz | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | Avaliação multimodal das habilidades sociais de estudantes com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa | Resumo PDF |
| Patricia Lorena Quiterio, Eliane Gerk, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 32, 2008 | Reflexão sobre a relação existente entre pesquisas e publicações sobre surdocegueira no Brasil | Resumo PDF |
| Susana Maria Mana Araóz, Maria da Piedade Resende da Costa da Piedade Resende da Costa | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 | Revisão sistemática sobre avaliação para identificação inicial de alunos com deficiência intelectual | Resumo PDF |
| Érika Rímoli Mota da Silva, Maria da Piedade Resende da Costa | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Programa de atenção a alunos precoces com comportamento de superdotação: identificação e proposta de enriquecimento musical | Resumo PDF |
| Fabiana Oliveira Koga, Miguel Claudio Moriel Chacon | ||
| Revista Educação Especial, v. 23, n. 36, jan./abr. 2010 | Perfil da pessoa com deficiência no mercado de trabalho na cidade de São Carlos-SP | Resumo PDF |
| Aline Aparecida Veltrone, Maria Amélia Almeida | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Considerações acerca da tecnologia assistiva no cenário educacional brasileiro | Resumo PDF |
| David dos Santos Calheiros, Enicéia Gonçalves Mendes, Gerusa Ferreira Lourenço | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | A emergência da Educação Especial como campo de saber e suas atualizações para o presente | Resumo PDF |
| Leandra Bôer Possa | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | O calcanhar de aquiles: do mito grego ao desafio cotidiano da avaliação inicial nas salas de recursos multifuncionais | Resumo PDF |
| Denise Meyrelles de Jesus, Ana Marta Bianchi de Aguiar | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | Arte, criatividade e desenvolvimento socioemocional de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD): considerações a partir de Vigotski | Resumo PDF |
| Cristiana Lopes Machado, Tania Stoltz | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 32, 2008 | Implementação de estratégias metodológicas junto a uma instituição para deficientes mentais | Resumo PDF |
| Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues, Rafael Guillardi Armelin | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Habilidades Sociais de alunos surdos na perspectiva de professores da classe bilíngue, da classe comum e intérprete | Resumo PDF |
| Ana Claudia Paviani Casalli, Carolina Severino Lopes da Costa | ||
| Revista Educação Especial, v. 23, n. 37, maio/ago. 2010 | Inclusão de alunos com deficiência nos colégios de aplicação: a perspectiva de seus diretores | Resumo PDF |
| Régis Henrique dos Reis Silva, Thiago Vaz Santiago | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Produção e Avaliação de Vídeos em Libras para Educação em Saúde | Resumo PDF |
| Karine Silva Pimentel, Ivo Batista Conde, Roselita Maria de Souza Mendes, Cléia Rocha de Sousa Feitosa, Germana Costa Paixão, Lydia Dayanne Maia Pantoja | ||
| Revista Educação Especial, v. 24, n. 41, set./dez. 2011 | Análise de vocábulos para a elaboração de pranchas de comunicação suplementar e alternativa para alunos com deficiência | Resumo PDF |
| Andréa Carla Paura, Débora Deliberato | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | Avaliação da aprendizagem: práticas e alternativas para a inclusão escolar | Resumo PDF |
| Ana Carolina Christofari, Claudio Roberto Baptista | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 32, 2008 | Síndrome de Rett e inclusão | Resumo PDF |
| Rafael Carreño, Claus Dieter Stobäus | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 | Formas de conhecer em Educação Especial: mal-estar, discurso médico e vida ordinária na escola | Resumo PDF |
| André Luís de Souza Lima, Carla Karnoppi Vasques | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 | Considerações preliminares sobre o ensino da natação para autistas | Resumo PDF |
| Joaquim Francisco Lira Neto | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | Rejeição e vitimização por pares em crianças com Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista | Resumo PDF |
| Deisy Ribas Emerich, Felipe Alckmin-Carvalho, Márcia Helena Silva Melo | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 33, jan./abr. 2009 | Inclusão e fracasso escolar: o que pensam os alunos com deficiência mental? | Resumo PDF |
| Aline Aparecida Veltrone, Enicéia Gonçalves Mendes | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Motivação e docência no Esino Especial: um estudo com professoras do Distrito Federal | Resumo PDF |
| Carlos Manoel Lopes Rodrigues, Karem Kolarik, Yasminne Cristina Alves Bomfim, Ana Carolina da Silva, Ane Caroline da Silva, Ana Luzia de Queiroz Cunha Guimarães | ||
| Revista Educação Especial, v. 23, n. 37, maio/ago. 2010 | Políticas públicas educacionais no rio grande do sul: Indicadores para discussão e análise na área das Altas Habilidades/Superdotação | Resumo PDF |
| Nara Joyce Wellausen Vieira | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 | A acessibilidade e a educação: um direito constitucional como base para um direito social da pessoa com deficiência | Resumo PDF |
| Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro | ||
| Revista Educação Especial, v. 24, n. 41, set./dez. 2011 | A conferência mundial de educação para todos e a declaração de Salamanca: alguns apontamentos | Resumo PDF |
| Rosimeire Maria Orlando Zeppone | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 | Política de educação especial e o atendimento educacional especializado no estado de Santa Catarina | Resumo PDF |
| Valéria Becher Trentin | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 33, jan./abr. 2009 | Branco sobre o branco: psicanálise, educação especial e inclusão escolar | Resumo PDF |
| Carla K. Vasques | ||
| Revista Educação Especial, v. 23, n. 37, maio/ago. 2010 | Método JT na Educação Especial: resultados de um programa de habilidades sociais-comunicativas com deficientes mentais | Resumo PDF |
| Adriana Augusto Raimundo de Aguiar, Zilda Aparecida Pereira Del Prette, Ricardo Gonçalves de Aguiar, Almir Del Prette | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | A detecção precoce dos fatores de risco relacionados a prematuridade e suas implicações para a Educação Especial | Resumo PDF |
| Luciana Pizzani, Juliana Lopes, Mariana Gurian Manzini, Claudia Maria Simões Martinez | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 55, maio/ago. 2016 | Salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular pública de ensino paranaense: desafios, limites e possibilidades do paradigma inclusivo | Resumo PDF |
| Denize Cristina Kaminski Ferreira | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 34, maio/ago. 2009 | Educação Especial Superior: o exemplo da Universidade de Brasília | Resumo PDF |
| Juliana Cal Auad, Maria Inês Gandolfo Conceição | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 | Análise das tendências temáticas de artigos publicados na Revista de Educação Especial: 2010 – 2013 | Resumo PDF |
| Miryan Cristina Buzetti, Regiane da Silva Barbosa, Maria da Piedade Resende da Costa | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | O ensino da matemática ao deficiente intelectual: projetos de trabalho em uma perspectiva contextualizada e interdisciplinar | Resumo PDF |
| Amanda Drzewinski de Miranda, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro | ||
| Revista Educação Especial v. 23, n. 38, set./dez. 2010 | Adequação de demandas funcionais de atividades para a participação escolar de crianças com disfunções neuromotoras | Resumo PDF |
| Débora Morais Pereira, Rita de Cássia Tibério Araújo, Lígia Maria Presumido Bracciali | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 31, 2008 | Revista Educação Especial: um estudo bibliométrico da produção científica no campo da Educação Especial | Resumo PDF |
| Rosemary Cristina da Silva, Maria Cristina P. I. Hayashi | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 | Rotina e necessidades de apoio: relato de familiares de crianças de zero a dois anos Público Alvo da Educação Especial | Resumo PDF |
| Michelle Roberta Pavão, Danielli Silva Gualda, Fabiana Cia, Luciana Stoppa dos Santos, Ana Carolina Camargo Christovam | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | Estratégias de mediação para o conto e reconto de histórias para alunos surdos | Resumo PDF |
| Ana Claudia Tenor, Débora Deliberato | ||
| Revista Educação Especial v. 23, n. 38, set./dez. 2010 | Caracterização da produção científica em Educação Especial na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS): um estudo bibliométrico | Resumo PDF |
| Luciana Pizzani, Suzelei Faria Bello, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | A “Normalidade”: conceito de quantas faces? | Resumo PDF |
| Cláudia Rodrigues de Freitas | ||
| Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua | Cartografia tátil e deficiência visual: um olhar na perspectiva da educação escolar inclusiva | Resumo PDF |
| Ronise Venturini Medeiros, Josefa Lídia Costa Pereira | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 | Identificação inicial de alunos com altas habilidades ou superdotação: avaliação intelectual, de desempenho escolar e indicação pelos professores | Resumo PDF |
| Lurian Dionizio Mendonça, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | ||
| Revista Educação Especial, v. 22, n. 34, maio/ago. 2009 | Professores da Educação Especial: as relações com a diferença em questão | Resumo PDF |
| Maria Edith Romano Siems | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | O Perfil dos Profissionais da Unidade de Apoio à Família dos Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação | Resumo PDF |
| Viviane Tramontina Leonessa, Maria Cristina Marquezine | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | Matizes do discurso sobre avaliação na formação de professores da Educação Especial | Resumo PDF |
| Leandra Boer Possa, Maria Inês Naujorks, Grasiela Maria Silva Rios | ||
| Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 | Transtornos do espectro do autismo e educação inclusiva: análise de atitudes sociais de professores e alunos frente à inclusão | Resumo PDF |
| Maria Cláudia Brito | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 | Professor da educação inclusiva: reflexões a partir de uma abordagem curricular compreensiva | Resumo PDF |
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| Revista Educação Especial, v. 22, n. 34, maio/ago. 2009 | O método de história de vida em pesquisas sobre auto-percepção de pessoas com necessidades educacionais especiais | Resumo PDF |
| Rosana Glat, Márcia Denise Pletsch | ||
| Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 | Inclusão de alunos surdocegos e a atuação de professores no ensino comum: revisão sistemática | Resumo PDF |
| Ana Paula Silva Cantarelli Branco, Daniela Leal | ||
| Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 | Relato de experiência no Canadá: Conhecendo a inclusão escolar em Quebec | Resumo PDF |
| Mara Silvia Pasian, Enicéia Gonçalves Mendes | ||
| Revista Educação Especial v. 24, n. 39, jan./abr. 2011 | Caminhos e distâncias: um diálogo entre psicose infantil e educação | Resumo PDF |
| Carlos Alberto Garcia Jr., Maria Inês Naujorks | ||
| Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 | Educação Especial e avaliações em larga escala no município de Sobral (CE) | Resumo PDF |
| Ana Paula Lima Barbosa Cardoso, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães | ||
| Revista Educação Especial, v. 21, n. 32, 2008 | Análise preliminar da pesquisa em educação especial e inclusão educacional na anped sul | Resumo PDF |
| Maria Inês Naujorks | ||
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