Pesquisa


 
Edição Título
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 Educação Especial, Educação Inclusiva e Pedagogia da Diversidade: Celebrar a diversidade! Exaltar a tolerância! Notabilizar o respeito! Proclamar a solidariedade! Resumo  PDF
Márcia Lise Lunardi-Lazzarin, Simoni Timm Hermes
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 52, maio/ago. 2015 Formação de professores e sua relação com a educação inclusiva: desafios à experiência teórica na práxis pedagógica Resumo  PDF
Valdelúcia Alves da Costa
 
Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 Alguns efeitos do nosso tempo na formação de professores da Educação Especial Resumo  PDF
Leandra Boer Possa, Maria Inês Naujorks
 
Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 Educação especial e inclusiva no ordenamento jurídico brasileiro Resumo  PDF
Erenice Natália Soares de Carvalho
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 Corpus do conhecimento em Educação Especial: discursos e acontecimentos Resumo  PDF
Antônio Carlos do Nascimento Osório
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Concepções de futuros professores a respeito da educação inclusiva e Educação Especial Resumo  PDF
Carla Cristina Marinho, Sadao Omote
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 Formação de professores de Ciências Biológicas e a preocupação com as necessidades específicas na sala de aula Resumo  PDF
Simone Medianeira Franzin, Andrielli da Silva Fontoura, Gabriela Lanes de Almeida, Valquíria Simon
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 Educação Inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações Resumo  PDF
Anna Maria Canavarro Benite, Claudio Roberto Machado Benite, Eveline Borges Vilela-Ribeiro
 
Revista Educação Especial, v. 24, n. 41, set./dez. 2011 A formação de professores para a educação inclusiva: alguns aspectos de um trabalho colaborativo entre pesquisadores e professores da educação infantil Resumo  PDF
Claudia Regina Mosca Giroto, Rosane Michelli de Castro
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 Analisando as contribuições do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa frente à prática pedagógica inclusiva dos professores orientadores de estudos Resumo  PDF
Andréia Jaqueline Devalle Rech, Helenise Sangoi Antunes, Cinthia Cardona de Ávila, Glaucimara Pires Oliveira, Vanir Ferrão da Silva
 
Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 Implantação e implementação da Educação Física Inclusiva Resumo  PDF
Eliana Lúcia Ferreira, Carolina Lessa Cataldi
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 Educação inclusiva: uma escola para todos Resumo  PDF
Antenor de Oliveira Silva Neto, Éverton Gonçalves Ávila, Tamara Regina Reis Sales, Simone Silveira Amorim, Andréa Karla Ferreira Nunes, Vera Maria Santos
 
Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 Inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: uma revisão sistemática Resumo  PDF
Rosamaria Reo Pereira, Simone Souza da Costa Silva, Rosana Assef Faciola, Fernando Augusto Ramos Pontes, Maély Ferreira Holanda Ramos
 
Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 Educação de surdos e deficientes auditivos: uma análise dos indicadores sociais Resumo  PDF
Raquel Elizabeth Saes Quiles
 
Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 Quando não se falava em inclusão: a história de vida do primeiro advogado cego formado no Brasil Resumo  PDF
Bento Selau, Magda Floriana Damiani
 
Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 Mobilizando saberes docentes na educação física escolar: a construção do conhecimento sobre inclusão Resumo  PDF
Victor J. Santos da Conceição, Hugo Norberto Krug, Edna Venson
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 A amizade na sala de aula e a educação inclusiva: reflexões filosóficas Resumo  PDF
Alonso Bezerra de Carvalho, Fabiola Colombani
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 A convivência entre crianças com e sem deficiência e o papel do professor na educação infantil Resumo  PDF
Marcelo Oliveira da Silva
 
Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 A atuação dos intérpretes de Libras com educandos surdos no ensino fundamental Resumo  PDF
Luiz Antonio Zancanaro Junior, Tatiane Maria Lui Zancanaro
 
Revista Educação Especial, v. 26, n. 45, jan./abr. 2013 Educação inclusiva e exclusão social Resumo  PDF
Maria Luisa Bissoto
 
Revista Educação Especial, v. 26, n. 45, jan./abr. 2013 Níveis de envolvimento de uma criança com Síndrome de Down em contextos de inclusão e Educação Especial Resumo  PDF
Eduardo Chaves Cruz, Letícia Monteiro Esteves, Rosangela Bertelli
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 63, out./dez. 2018 Diretrizes para a elaboração do PEI como instrumento de avaliação para educando com autismo: um estudo interventivo Resumo  PDF  PDF (English)
Débora Mara Pereira, Débora Regina de Paula Nunes
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 A Criança com Síndrome de Down: o sentido da inclusão no contexto da exclusão Resumo  PDF
Ana Paula da Silva Azevedo, Anderléia Sotoriva Damke
 
Revista Educação Especial v. 24, n. 39, jan./abr. 2011 Da (in)diferença à intervenção: o contributo da educação intercultural na Educação Especial Resumo  PDF
Ana Ribeiro, Mário Rui Cruz, Joana Cavalcanti
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 Conceitos e relações entre educação inclusiva e educação especial nas legislações educacionais do Brasil, Santa Catarina e Blumenau Resumo  PDF
Juliany Mazera Fraga, Aline Martins Varela, Andrea Soares Wuo, Rita Buzzi Rausch
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 Inclusão escolar: concepções de psicólogos escolares e educacionais Resumo  PDF
Thaisa da Silva Fonseca, Camila Siqueira Cronemberger Freitas, Fauston Negreiros
 
Revista Educação Especial, v. 25, n. 42, jan./abr. 2012 Aulas de educação física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física Resumo  PDF
Luciana Erina Palma, Greice Rosso Lehnhard
 
Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 Jean Itard en clave de educación inclusiva Resumo  PDF
Manuel Lopez-Torrijo, Francisco Javier García-García, Jesús López García
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 O tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) e a política nacional de educação inclusiva em contextos bilíngues para surdos: um estudo da realidade da rede pública estadual paranaense Resumo  PDF
Danilo da Silva, Sueli de Fátima Fernandes
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 Atividade lúdica para o ensino de ciências com prática inclusiva para surdos Resumo  PDF
Daniel Santos Espindola, Danubia Carneiro, Talicia do Carmo Galan Kuhn, Lia Maris Orth Ritter Antiqueira
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 A Inclusão de Estudantes com Autismo na Rede Municipal de Ensino de Maceió Resumo  PDF
Daniela Mendonça Ribeiro, Nínive Rodrigues Cavalcanti de Melo, Ana Carolina Sella
 
Revista Educação Especial, v. 22, n. 35, set./dez. 2009 Convenção Internacional sobre os direitos das pessoas com deficiências: destaques para o debate sobre a educação Resumo  PDF
Kátia Regina Moreno Caiado
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Formação ativa e expressiva de professores: “bagunçando o coreto” para estimular a inclusão! Resumo  PDF
Luzia Mara Silva Lima-Rodrigues
 
Revista Educação Especial v. 23, n. 38, set./dez. 2010 Adequação curricular: alternativas de suporte pedagógico na educação inclusiva Resumo  PDF
Lucia Pereira Leite, Sandra Eli Sartoreto Martins
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 Inclusão, atitudes, perspetivas e mentalidades: o caso do concelho de Évora Resumo  PDF
Francisca Maria Rocha Almas Fragoso
 
Revista Educação Especial, v. 22, n. 34, maio/ago. 2009 Educação Especial Superior: o exemplo da Universidade de Brasília Resumo  PDF
Juliana Cal Auad, Maria Inês Gandolfo Conceição
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 As representações sociais sobre educação inclusiva e o ato de ensinar na diversidade: a pessoalidade do professor em cena Resumo  PDF
Anna Augusta Sampaio de Oliveira
 
Revista Educação Especial v. 24, n. 39, jan./abr. 2011 Caracterização dos profissionais responsáveis pela identificação da deficiência intelectual em escolares Resumo  PDF
Aline Aparecida Veltrone, Enicéia Gonçalves Mendes
 
Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 Educação Especial e avaliações em larga escala no município de Sobral (CE) Resumo  PDF
Ana Paula Lima Barbosa Cardoso, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 Inclusão no contexto escolar: Estado do conhecimento, práticas e proposições Resumo  PDF
Flávia Eloisa Caimi, Rosângela Nunes da Luz
 
Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura Resumo  PDF
Taís Guareschi, Maria Inês Naujorks
 
Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 Desafios enfrentados por Tradutores e Intérpretes de LIBRAS nas aulas de Matemática Resumo  PDF
Vanessa de Paula Correa, Anderson Roges Teixeira Góes, Heliza Colaço Góes
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Saberes de professores propícios à inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais: condições para sua construção Resumo  PDF
Gislaine Semcovici Nozi, Celia Regina Vitaliano
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Competencias personales docentes para la educación inclusiva. una reflexión sobre lo que está ocurriendo en España Resumo  PDF (Español (España))
Eladio Sebastián-Heredero
 
Revista Educação Especial, v. 29, n. 55, maio/ago. 2016 As possibilidades da inclusão do aluno surdo no curso de Ciências Biológicas Resumo  PDF
Tatiane Aparecida Silva, Luiz Antonio Silva, Vanessa Suzuki Kataguiri, Deicy Lorrane Rodrigues Araujo
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 A percepção de universitários sobre a atuação do intérprete de libras no ensino superior Resumo  PDF
Jessica Roberta da Silva Corrêa, Ricardo Ernani Sander, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
 
Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 Saberes necessários aos professores para promover a inclusão de alunos com necessidades Educacionais Especiais Resumo  PDF
Gislaine Semcovici Nozi, Celia Regina Vitaliano
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Ensinando habilidades sociais educativas para professores no contexto da inclusão escolar Resumo  PDF
Andréa Regina Rosin-Pinola, Edna Maria Marturano, Luciana Carla dos Santos Elias, Zilda Aparecida Pereira Del Prette
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Mudança de atitudes sociais de professores em relação à inclusão: transformação junto com alunos Resumo  PDF
Camila Mugnai Vieira
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 Educação inclusiva: também um desafio de espiritualidade Resumo  PDF
Roque Strieder, Fabiana Herbert
 
Revista Educação Especial, v. 23, n. 36, jan./abr. 2010 Ilustrações táteis bidimensionais em livros infantis: considerações acerca de sua construção no contexto da educação de crianças com deficiência visual Resumo  PDF
Adriano Henrique Nuernberg
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 As produções científicas sobre o professor com deficiência Resumo  PDF
Cássio de Souza Giabardo, Sonia Maria Ribeiro
 
Revista Educação Especial, v. 30, n. 59, set./dez. 2017 Crenças de autoeficácia de professores: um fator motivacional crítico na educação inclusiva Resumo  PDF
José Aloyseo Bzuneck
 
Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 A acessibilidade e a educação: um direito constitucional como base para um direito social da pessoa com deficiência Resumo  PDF
Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
 
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