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  • O ensino em e da Libras: perfis profissionais para oferta da educação bilíngue no Brasil

    Rubia Carla Donda da Silva, Sandra Eli Sartoreto Oliveira Martins
    e90/ 1-32
    2019-10-22
  • Narrativas de professores de surdos sobre ensino e currículo de Libras nas escolas bilíngues

    Fernando Fogaça
    e14/1-23
    2025-02-28
  • O acesso do estudante surdo em Instituições Federais de Ensino Superior no município de Salvador: o caso da Universidade Federal da Bahia (UFBA)

    Elizabeth Reis Teixeira, Nanci Araújo Bento
    e98/ 1-25
    2019-10-22
  • Educação de surdos no ensino superior na perspectiva inclusiva

    Bruna Delanhese, Letícia Jovelina Storto
    e9/1-28
    2024-03-19
  • Contribuições das tecnologias assistivas para a inclusão educacional de pessoas surdas: uma revisão narrativa

    Ana Beatriz Ferrari dos Santos, Neuza Siqueira de Souza, Mariza Sueli de Oliveira Sodré; Gabriel Mello dos Santos Abreu Mol
    e13/1-17
    2025-02-17
  • Editorial dossiê - Direitos linguísticos dos surdos: concepções e práticas inclusivas

    Sueli Fernandes, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Carlo Schmidt, Clenio Perlin Berni
    e99/ 1-5
    2019-11-11
  • Reflexões sobre a formação do intérprete e o desenvolvimento acadêmico do surdo brasileiro

    Mariana Cunha, Marcelo Salabert Gonzalez, Helena Carla Castro
    e41/1-27
    2023-07-13
  • Vivências de surdos na Educação Básica: da dependência à autonomia dalla dipendenza all'autonomia

    Higor Pereira de Brito, Hilda Rosa Moraes de Freitas Rosário
    e39/1-25
    2023-06-06
  • A educação de surdos e a proposta de alfabetização fônica: discursos e controvérsias na proposta de um Plano Nacional de Alfabetização (PNA)

    Cleuzilaine Vieira Silva, Maria de Fátima Cardoso Gomes
    e56/1-25
    2024-12-20
  • Desempenho em tarefas de leitura e escrita de alunos surdos do 1º Ciclo do Ensino Básico ao nível do Português L2

    João Paulo Saraiva Santos, Fernanda Horta, Amanda Grade
    e75/1-20
    2020-11-27
  • Ações voltadas a pessoas com deficiência: uma análise de publicações das revistas científicas em extensão no Brasil

    Letícia Cunico; Fernanda Borges Vaz Ribeiro; Antonio Carlos Picalho, Luciane Maria Fadel
    e31/1-26
    2023-05-25
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Sobre a Revista

Revista Educação Especial
ISSN 1984-686X
DOI: 10.5902/1984686X
Área do CNPq: Educação

Qualis (2017-2020): A2

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