, Rede Municipal de Educação de Porto Alegre, Brasil

• Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 23, n. 37, maio/ago. 2010 - Artigos – Demanda contínua
  O que pensam as crianças ouvintes a respeito da inclusão de crianças surdas no ensino regular: um estudo comparativo com crianças brasileiras de uma escola pública e uma escola privada
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