, Instituição: Universidade Estadual de Maringá – UEM Centro Universitário de Maringá-CESUMAR, Brasil

• Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 - Artigos – Demanda contínua
  Conhecimentos prévios dos alunos surdos fluentes em libras referentes à linguagem algébrica no Ensino Médio
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