, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 24, n. 40, maio/ago. 2011 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 30, 2007 - Artigos – Demanda contínua
Ser educador(a) é ... (também) socializar inquietações
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 30, 2007 - Artigos – Demanda contínua
Discursos sobre a surdez: problematizando as normalidades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 29, 2007 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 30, 2007 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 29, 2007 - Artigos – Demanda contínua
PIT – Programa de Incentivo ao Talento: um relato das experiências pedagógicas realizadas com alunos com características de altas habilidades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 29, 2007 - Artigos – Demanda contínua
A satisfação profissional, as relações interpessoais e a auto-estima do professor
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 28, 2006 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 28, 2006 - Artigos – Demanda contínua
A influência da comunicação que envolve família-filho-escola no processo de desenvolvimento e aprendizagem do sujeito surdo
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 28, 2006 - Artigos – Demanda contínua
Enfoque psicopedagógico na relação família e escola
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Artigos – Demanda contínua
Isenção de Tributos Estaduais para aquisição de veículo automotor para portador(es) de deficiência(s): Proposta de um novo olhar e nova redação sobre a legislação vigente no RS
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Artigos – Demanda contínua
Representações sociais: dos modelos de deficiência a leitura de paradigmas educacionais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Artigos – Demanda contínua
Inclusão e prática docente no ensino superior
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Artigos – Demanda contínua
O lúdico na aprendizagem infantil
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Artigos – Demanda contínua
Aprendizagem: explicações para as dificuldades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 27, 2006 - Artigos – Demanda contínua
O processo de inclusão de acadêmicos com necessidades educacionais especiais na Universidade Federal de Santa Maria
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 26, 2005 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 26, 2005 - Artigos – Demanda contínua
A inclusão na perspectiva do novo paradigma da ciência
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 26, 2005 - Artigos – Demanda contínua
Escola inclusiva: o desvelar de um espaço multifacetado
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 26, 2005 - Artigos – Demanda contínua
Ultrapassando barreiras: professoras diante da inclusão
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 26, 2005 - Artigos – Demanda contínua
Surdez: tratar de incluir, tratar de normalizar
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 25, 2005 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 25, 2005 - Artigos – Demanda contínua
O papel do professor junto ao aluno com Altas Habilidades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 25, 2005 - Artigos – Demanda contínua
O outro na relação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 25, 2005 - Artigos – Demanda contínua
Família, atendimento especializado e inserção social
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 24, 2004 - Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 24, 2004 - Artigos – Demanda contínua
A invenção da educação especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 24, 2004 - Artigos – Demanda contínua
Literatura infantil e pessoas com necessidades educacionais especiais: estratégias e ações pedagógicas em discussão
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 24, 2004 - Artigos – Demanda contínua
Burnout docente no trabalho com a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 24, 2004 - Artigos – Demanda contínua
A identidade em construção no ensino médio: uma necessidade e uma possibilidade para o ensino da arte
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 23, 2004 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 23, 2004 - Artigos – Demanda contínua
Informática e Educação Inclusiva: desafios para a qualidade na educação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 23, 2004 - Artigos – Demanda contínua
HANS EBERWEIN: críticas ao conceito de educação especial, e integração como uma tarefa do sistema de ensino e da escola
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 23, 2004 - Artigos – Demanda contínua
Atendimento do Portador de Altas Habilidades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 23, 2004 - Artigos – Demanda contínua
Educação popular e educação social de rua: construindo aproximações
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 23, 2004 - Artigos – Demanda contínua
Temas sobre ciência e pesquisa: seleção de algumas unidades textuais básicas
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 22, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Dinâmica de Sala de Aula: uma variável na aprendizagem
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 22, 2003 - Artigos – Demanda contínua
BURNOUT DOCENTE no trabalho com a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 22, 2003 - Artigos – Demanda contínua
O Trabalho e a Formação do ser Social : tópicos filosóficos sobre a teoria histórico-cultural
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
A escola e a inclusão dos alunos portadores de altas habilidades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
O texto jornalístico: desencadeador do desenvolvimento da leitura e da escrita da pessoa com deficiência mental
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Formação do profissional em educação física: um olhar para o processo de inclusão e inserção social
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Sobre a tolerância e a diferença: contribuições epistemológicas para o trabalho com pessoas que necessitam de atenções especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Formação do educador para pedagogia nas empresas
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Ensino-Pesquisa-Extensão: notas para pensar a indissociabilidade
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Universalismo epistemológico e pesquisa em educação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A CORPOREIDADE DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN SEGUNDO AS REPRESENTAÇÕES DE SEUS PAIS E MÃES
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Artigos – Demanda contínua
O SIGNIFICADO DO JOGO E DO BRINQUEDO NO PROCESSO INCLUSIVO: CONHECENCO NOVAS METODOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Artigos – Demanda contínua
CONSIDERAÇÕES ACERCA DA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS PÓS-HOSPITALIZADAS
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Artigos – Demanda contínua
REINTERPRETANDO A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO RIO GRANDE DO SUL, A PARTIR DE SUAS MEMÓRIAS
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Artigos – Demanda contínua
STRESS E INCLUSÃO: indicadores de stress em professores frente a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A escola atual e o atendimento aos portadores de altas habilidades
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A inclusão de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais na educação física escolar
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A importância do brincar para a construção do conhecimento na educação infantil
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
O jogo clownesco e sua dimensão para a educação dos Portadores de Necessidades Especiais – PNES
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A sexualidade enquanto tema transversal: educadores e suas representações
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A pintura e outras modalidades expressivas, como facilitadoras do desenvolvimento potencial dos educandos
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
Relações de sala de aula
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
A faculdade interamericana de educação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Inclusão/exclusão: duas faces da mesma moeda
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Profissionais da educação especial e o processo de inclusão
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Artigos – Demanda contínua
A síndrome de Usher e suas implicações educacionais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Diagnósticos e atendimentos para surdocegos por rubéola congênita
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Resenha
A biomecânica entre a vida e a máquina
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Resenha
Vínculo: construindo as bases para um apego seguro e para a independência
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Artigos – Demanda contínua
A inclusão do portador de necessidades especiais em âmbito social e escolar
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Sala de aula
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Desmistificando o papel da Educação Especial na sociedade brasileira atual
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Artigos – Demanda contínua
As (i)limitações da pesquisa histórica em educação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Educação: destruição/recosntrução
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 17, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Posso ser eu mesmo na escola?
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Atribuição de causalidadade às dificuldades de aprendizagem
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Interdisciplinaridade: a construção de novos valores sociais na pós-modernidade
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Henri Walon: por uma teoria dialética na educação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Problema de pesquisa e hipótese argumentativa: uma proposta para a pesquisa em educação
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Editorial
Editorial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
O envolvimento da família no processo de integração/inclusão do aluno com necessidades especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Contribuições de fatores sócio-interacionistas na escrita de surdos
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Stress ou burnout, a realidade frente a inclusão
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Comunicar é preciso: os meios de comunicação do surdocego
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Epistemologia e ação docente: alguns elementos para compreensão do processo de formação de professores
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 - Dossiê: Avaliação em Educação Especial
Avaliação inicial no atendimento educacional especializado: dilemas e consequências
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 26, n. 45, jan./abr. 2013 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 48, jan./abr. 2014 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, set./dez. 2014 - Artigos – Demanda contínua
A produção de práticas de normalização nos discursos orientadores/reguladores do atendimento educacional especializado
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 49, maio/ago. 2014 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, set./dez. 2014 - Dossiê: Altas Habilidades/Superdotação
Identificação pela provisão: uma estratégia para a identificação das Altas Habilidades/Superdotação em adultos?
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, set./dez. 2014 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 - Artigos – Demanda contínua
Analisando as contribuições do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa frente à prática pedagógica inclusiva dos professores orientadores de estudos
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 28, n. 52, maio/ago. 2015 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 28, n. 53, set./dez. 2015 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 54, jan./abr. 2016 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 - Dossiê: ITARD e VICTOR – Educação Especial na contemporaneidade
De Victor à Educação Especial: ainda o corpo selvagem?
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 - Dossiê: ITARD e VICTOR – Educação Especial na contemporaneidade
A compreensão da infância reconfigurada: da metafísica à pós-metafísica
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 55, maio/ago. 2016 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 - Dossiê: ITARD e VICTOR – Educação Especial na contemporaneidade
A emergência da Educação Especial como campo de saber e suas atualizações para o presente
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 - Dossiê: ITARD e VICTOR – Educação Especial na contemporaneidade
A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 29, n. 56, set./dez. 2016 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 30, n. 57, jan./abr. 2017 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 30, n. 58, maio/ago. 2017 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 31, n. 61, abr./jun. 2018 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 31, n. 63, out./dez. 2018 - Dossiê – Avaliar, diagnosticar, medir: das práticas avaliativas a avaliações em larga escala na Educação Especial
A idiotia e os debates sobre as avaliações internacionais em grande escala nas reformas educacionais nacionais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 31, n. 62, jul./set. 2018 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua - Artigos – Demanda contínua
Experiências escolares, aprendizagem e cultura: produção do sujeito surdo no cenário da escola contemporânea
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 30, 2007 - Artigos – Demanda contínua
De Cadernos de Educação Especial a Revista Educação Especial: uma análise dos últimos 5 anos (2002 - 2006)
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 29, 2007 - Artigos – Demanda contínua
Escola para Surdos: território de agenciamento cultural
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 25, 2005 - Artigos – Demanda contínua
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular: ressignificando a formação pessoal e profissional da educadora infantil
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 21, 2003 - Artigos – Demanda contínua
Alfabetização de surdos: apontando desafios
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 20, 2002 - Artigos – Demanda contínua
PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA DE SURDOS DE SANTA MARIA
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 19, 2002 - Artigos – Demanda contínua
(Re) pensando o papel do educador especial no contexto da inclusão de alunos surdos
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 18, 2001 - Artigos – Demanda contínua
Formação de professores na educação inclusiva: aprendendo a viver, criar, pensar e ensinar de outro modo
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 25, n. 43, maio/ago. 2012 - Artigos – Demanda contínua
Professor da educação inclusiva: reflexões a partir de uma abordagem curricular compreensiva
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Artigos – Demanda contínua
A evolução do (pre)conceito de deficiência
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
O brinquedo na estimulação essencial como suporte para o desenvolvimento da linguagem de crianças com necessidades especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 15, 2000 - Artigos – Demanda contínua
O paradigma holístico em educação: uma utopia possível
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012 - Dossiê: Avaliação em Educação Especial
Avaliar para intervir: um modelo educacional para alunos com necessidades especiais
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013 - Artigos – Demanda contínua
Mobilizando saberes docentes na educação física escolar: a construção do conhecimento sobre inclusão
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 27, n. 50, set./dez. 2014 - Dossiê: Altas Habilidades/Superdotação
Políticas públicas para as Altas Habilidades/Superdotação: incluir ainda é preciso
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, n. 16, 2000 - Artigos – Demanda contínua
Que-fazer colaborativo: estruturando práticas educativas no contexto da educação básica do campo
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 26, n. 47, set./dez. 2013 - Dossiê: Transtornos do Espectro do Autismo e a Educação Especial
Inclusão educacional de pessoas com Autismo no Brasil: uma revisão da literatura
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 31, n. 63, out./dez. 2018 - Editorial
Editorial – Revista Educação Especial
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 32, 2019 – Publicação Contínua - Dossiê – Direitos Linguísticos dos Surdos: concepções e práticas inclusivas
Editorial dossiê - Direitos linguísticos dos surdos: concepções e práticas inclusivas
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Revista Educação Especial Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua - Dossiê: Entre lugares locais e globais das pesquisas, políticas e práticas em Educação Especial e Inclusão Escolar
Editorial - Revista Educação Especial
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