1.
Camargo SPH, Rispoli M. Análise do comportamento aplicada como intervenção para o autismo: definição, características e pressupostos filosóficos. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 6º de novembro de 2013 [citado 20º de maio de 2022];26(47):639-50. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/6994