1.
Cunha R, Rossato M. A singularidade dos estudantes com deficiência intelectual frente ao modelo homogeneizado da escola: reflexões sobre o processo de inclusão. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 28º de setembro de 2015 [citado 19º de abril de 2024];28(53):649-64. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/16288