Cunha AF da. O professor e as práticas de ensino da língua portuguesa escrita como segunda língua para estudantes surdos. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 8º de dezembro de 2025 [citado 31º de julho de 2026];38(1):e78/01-20. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/93568