Mattei G. <b>O professor e aluno com altas habilidades e superdotação: relações de saber e poder que permeiam o ensino</b>. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 3º de junho de 2013 [citado 1º de janeiro de 2026];21(31). Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/11