Dal Forno LF, Urpia AGB da C, Silva LF da. O compartilhamento do conhecimento entre professores da educação especial e do ensino regular: um estudo de caso. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 19º de dezembro de 2024 [citado 20º de dezembro de 2024];37(1):e54/1-28. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/69308