Beyer HO. <b>O pioneirismo da escola flämming na proposta de integração (inclusão) escolar na Alemanha: aspectos pedagógicos decorrentes</b>. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 7º de março de 2012 [citado 30º de julho de 2026];:09-24. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4900