Rosa CM, Viçosa CSCL, Folmer V, Salgueiro ACF. Inclusão no Ensino Superior e o uso de Tecnologias Assistivas: uma avaliação com base nas percepções de discentes de licenciatura. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 8º de julho de 2020 [citado 18º de dezembro de 2024];33:e20/ 1-22. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/41129