1.
Prado CC, Feitoza TF. A interferência da modulação da voz do docente na aprendizagem de universitários cegos. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 9º de março de 2020 [citado 19º de outubro de 2024];33:e2/ 1-15. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/39149