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Lima HJ de, Rezende TF. Escritas em português por surdos(as) como práticas de translinguajamentos em contextos de transmodalidade. Rev. Educ. Espec. [Internet]. 22º de outubro de 2019 [citado 1º de agosto de 2024];32:e94/ 1-19. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/38270